【本站讯】近日，普外科F5D胰腺外科病区在教育处、外科学教研室指导下成功开展Pancreasrounds全英文自主学习教学。该教学活动由胰腺外科展翰翔副教授主讲，刘晗主治医师担任助教。参加本次教学活动的是13名2016级山东大学临床医学专业实习生，有3名实习医师参与汇报，另有部分轮转住院医师旁听。

活动分为五个部分。首先，展翰翔结合自己在美国的留学经历，介绍美国哈佛医学院附属麻省总医院(MGH)的临床教学情况及值得临床教师学习的地方，并对本次Pancreasrounds教学活动的流程进行介绍。第二部分由实习医师介绍病例情况，3位主讲实习医师分别从病史、外科查体、辅助检查、诊断、手术以及术后情况5个方面，介绍了患者的病况。病例介绍以全英文的形式进行，以图文结合的方式，全面描述了一位胰腺癌患者的病情，并对相关领域进行拓展。第三部分由刘晗主持，他就该患者的CT影像学图片，为实习医师们介绍了胰腺癌的相关知识，结合画图的方法向实习医师展示了“胰十二指肠切除术”的具体手术方法。讲解过程中刘晗与同学们积极互动，对相关问题进行了详细解答。第四部分，展翰翔带领实习医师们观看了“胰十二指肠切除术”的手术操作视频，同时为大家讲解手术的步骤以及注意事项。第五部分是由展翰翔主持的Q&A环节，实习医师们经过认真思考和学习，踊跃发言，热烈讨论，对胰腺癌以及胰十二指肠切除术有了更加深刻的认识。活动最后，展翰翔对此次活动做出了总结。他肯定了全英文自主教学活动的开展意义，并向大家传达了医院、教研室及科室对提高实践教学质量的殷切希望，呼吁在座实习医师秉持勤奋、认真的实习态度，为将来成为卓越医生打下坚实的基础。

自主学习式教学是我院临床教学特色，已在全院各个教学单元常规开展。Pancreasrounds教学在我院多年自主学习教学的基础上，借鉴了美国哈佛医学院附属麻省总医院（MGH）胰腺外科临床教学模式，强调结合具体病例，充分发挥实习医师主观能动性。该教学模式是对我院现有教学方法的有力补充，旨在提高带教师资水平，提升教学质量，助力我院培养具有国际视野和国际竞争力的高素质创新型医学人才。

【作者：沙清泉展翰翔来源：教育处、外科学教研室责编：李小诗】