近日，山东大学研究生院公示了第三届⼭东⼤学研究⽣优秀教材评审结果，全校获奖教材共计20部，我院作为第一主编单位申报的7部教材全部脱颖而出，成功获评，获奖数量在全校占比35%，高居山东大学所有学院首位。且其中4部教材被学校向省教育厅推荐角逐第三批省一流教材。

获奖教材包括：我院副院长程玉峰、肿瘤放疗科主任王建波主编的《人工智能与肿瘤》，神经外科学术带头人李新钢、北京协和医院神经外科教授王任直主编的《外科学-神经外科分册(第2版)》，心血管内科主任张澄、副主任杨建民、主任助理董梅主编的《人工智能与心血管疾病》，血液科学术带头人纪春岩、内分泌与代谢病科主任侯新国主编的《人工智能与血液系统及内分泌系统疾病》，上述4部教材在斩获⼭东⼤学研究⽣优秀教材奖的同时，被学校向省教育厅推荐继续申报第三批省一流教材。另外3部获奖教材包括：山东大学临床研究中心执行主任、我院临床流行病学与循证医学教研室主任吕明主编的《临床研究规范》，消化内科主任左秀丽主编的《人工智能与消化系统疾病》，泌尿外科教授史本康、肾内科教授杨向东主编的《人工智能与泌尿系统疾病》。

高质量教材集群涌现，彰显教学建设成就与育人担当!本次我院获奖的7部教材，覆盖多个重要医学领域，尤其聚焦人工智能医学应用等战略性新兴方向。它们不仅内容前沿、编写精良，更严格契合了国家对高质量教材的核心建设条件，体现了以下突出特点：

（一）方向正确，价值引领鲜明

：教材编写团队深刻把握“为党育人、为国育才”根本任务，将正确的政治方向和价值导向融入专业知识传授，着力培养忠于党和人民、服务国家健康事业的卓越医学人才。

（二）继承创新，紧贴时代脉搏

：获奖教材积极回应科技发展前沿，特别是人工智能在医学领域的深度应用成为显著亮点。多达6部教材聚焦AI赋能医学诊疗与研究，创新性地以器官系统疾病为主线，学科交叉横向整合，基础临床纵向贯通，填补了我国在医工融合领域的医学模块授课教材空白。

（三）科学严谨，内容权威精准

：教材由程玉峰、李新钢等各学科领域的顶尖专家和学术带头人领衔编写，确保内容的科学性、严谨性和权威性。教材结构设计合理，选材精当，准确阐述学科核心理论知识与方法，并注重反映医学领域的最新进展与国家健康事业成就。

（四）适教利学，提升培养质量

： 教材编写充分考虑研究生认知特点与培养规律，旨在激发学生探索精神，促进其核心素养与临床科研能力的全面发展，有力支撑拔尖创新医学人才的培养目标。

此次佳绩的取得，是我院长期专注教育教学内涵建设、狠抓教材质量的集中体现。获奖教材不仅是优质教学资源，更是我院学科建设水平、师资队伍实力和人才培养成效的重要标志。作为山东大学新医科教材研究与建设基地，我院高度重视教材建设，将其与职称晋升、岗位聘用、绩效考核、人才项目申报等事项直接挂钩，全力支持临床教师参编各大出版社规划教材，鼓励临床教师积极申报教材建设项目与奖项。未来，我院将继续以国家规划教材建设标准为引领，激励更多权威专家与青年俊才投身教材编写工作，持续打造具有中国特色、世界水平的精品教材体系，为提升研究生培养质量、服务教育强国战略做出更多齐鲁贡献。

【作者：沙清泉； 单位：山东大学齐鲁医院（第一临床学院）教育处】