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陈玉国教授团队获批山东大学2025年度人工智能研究生通识示范课程立项

时间:2025-06-10 11:19:00   浏览量:

本周,山东大学齐鲁医院(第一临床学院)院长陈玉国院教授团队主持建设的《人工智能+临床医学》课程获批山东大学2025年度人工智能研究生通识示范课程立项。该课程由我院急诊医学、内科、外科、医学影像、统计学、药学及医疗大数据等领域的多位跨学科专家领衔设计,旨在突破传统医学教育边界,构建“基础认知-技术实践-临床转化”三维能力体系,直击医疗行业对“懂临床、通AI”的复合型智慧人才的迫切需求,为智慧医疗与教育强国建设注入核心动能。

本课程设计以“基础认知-技术实践-临床转化”为轴心,将能力培养贯穿始终,夯实医学、药学、统计学与人工智能交叉知识地基,聚焦真实场景下的AI模型构建、调试与评估能力,强化技术落地临床的痛点洞察与解决方案设计思维。

教学内容设计涵盖三大模块:导论与基础概念,AI核心技术概要,AI临床场景应用案例;四大医学场景革新:①智能急诊急救——AI急诊分诊和预警模型,提升心梗/脓毒症等救治效率与决策精准度,②智能内科——慢性病智能管理、个体化用药推荐,③智能外科——手术机器人导航、腔镜AI实时辅助,④智能平台支撑——多模态影像分析、AI药学研发、AI科研创新,驱动多学科协同,助力智慧医疗建设。

本课程特色优势包括:

(一)临床主导,AI支撑:课程内容涵盖医学、药学、统计学与人工智能四大领域,由临床一线医生直接参与设计,从临床实际需求出发,确保案例与真实诊疗场景紧密结合;AI专家提供算法框架,将需求转化落地,并在临床中进行应用,形成“临床需求-技术开发-验证反馈”闭环。

(二)案例驱动,模型训练:依托山东大学齐鲁医院电子病历、影像材料及多模态数据,以实际AI应用的临床案例为驱动点,构建教学案例库。以模型设计为目的,训练学生AI的实践应用能力,为学生提供开源数据集供课后练习。

(三)智慧实践,产教融合:学生可使用项目团队开发的机器人、模拟人、智慧平台等资源,切身感受人工智能和医学的交叉融合;与浪潮、华为等企业深度合作,共同研发新设备及大数据模型,学生可参与具体的项目实践,鼓励学生自主开发算法并择优运行,实现“课堂-临床”零距离验证。

《人工智能+临床医学》课程建设,是响应国家战略、引领医学教育创新的关键举措。它标志着我院在培养未来智慧医疗的复合型领军人才方面迈出坚实一步。本课程的诞生,不仅将提升我院医学学子的核心竞争力,更将为破解医疗AI落地难题、加速“健康中国”建设贡献关键力量。

【作者:高璐瑶、王志丹;单位/来源:山东大学齐鲁医院(第一临床学院)】

单位排行 根据3月新闻发稿量进行统计

  单位 发布量
1 党委宣传统战部 17
2 工会 8
3 医务处 8
4 保健科(老年医学科) 8
5 急诊科 8
6 护理部 7
7 普通外科 7
8 离退休职工服务中心 5
9 人事处 5
10 后勤保障处 5
11 神经内科 5
12 纪委、监察处 4
13 学生工作处 4
14 科研处 4
15 门诊部 4
16 教育处 3
17 医师培训处 3
18 心外科 3
19 小儿外科 3
20 器官移植科 3
21 眼科 3
22 中医科 3