近日，山东省教育厅正式公布了山东省第九届教学成果奖（高等教育类）获奖名单，山东大学齐鲁医院院长陈玉国教授主持的教学成果“急危重症医学‘五维一体’卓越人才培养体系的构建与实践”喜获省级教学成果特等奖。这是我院在长期进行本科教学改革研究的基础上，经过进一步总结和提炼，首次获得省级教学成果特等奖，取得历史性突破。

陈玉国院长团队多年来致力于急危重症医学卓越人才培养模式的改革与创新，以急危重症医学发展为核心，充分发挥综合性大学办医优势，以医科、文科、预防、工科、科研为基础，以“医医整合，医文聚合”为双立足点，“医防结合，医工交叉”为双向抓手，“医研并重”为创新引领，创新性构建了“医医整合、医文聚合、医防结合、医工交叉、医研并重”的五维一体急危重症医学卓越人才培养体系，五个维度“相互联系，融合一体”，形成了“彰显齐鲁特色、支撑区域发展、服务国家战略、应对国际挑战”的辐射引领效应，为我国输送了大批“呼之即应、招之即来、来者能战、战则必胜”的急危重症医学卓越医师。

陈玉国教授高度重视本科教学，任分管教学副院长期间，成功带领医院入选首批国家临床教学培训示范中心、成为全国高校附属医院临床实践教育联盟成员，为医院教学水平整体提升夯实基础，2020年医院临床实践教育质量位列全国高校附属医院第十二位。作为急诊医学教研室主任，陈玉国教授身先士卒为本科生讲授理论课，秉持早临床、多临床、反复临床的教育理念，倡导由浅入深层级递进的急诊医学实践教学模式,聚焦理论学习与临床实践脱节这一关键难题，将临床实践渗入到医学生各学习阶段；并以新医科建设为契机，强力推进多学科深度交叉融合，与山东大学控制科学与工程学院、基础医学院等单位合作共赢，开展智能医学工程专业医学模块教学，融合基础与临床主干课程内容，主导智能医学工程医学系列教材编写；共计主持省级、校级等本科教研项目6项，主编出版国家卫生健康委员会“十三五”英文版规划教材《急诊医学》等教材9部，新建通识教育核心课程2门，主持慕课《急诊医学》获评首批国家级一流本科课程，作为第一完成人的教学成果《急诊医学储备人才岗位胜任力培养模式研究与推广》《胜任力与创新力为导向的“急危重症医学”人才培养体系的构建与实践》先后斩获山东大学教学成果奖，历获齐鲁医院实习带教优秀教师、山东大学先进教育工作者等荣誉称号，并持续加强教师梯队建设，指导急诊团队青年临床教师获批各级本科教研项目4项、获评“医学教育优秀论文”一等奖与山东省高等医学院校课程思政示范案例优秀奖等奖项，其所领衔的急诊医学教研室获评山东大学优秀基层教学组织。

近年来，医院深入落实国务院办公厅《关于加快医学教育创新发展的指导意见》文件精神，积极响应中共中央、国务院《中国教育现代化2035》战略部署，高度注重本科教育理论研究与教学模式创新，积极发挥本科教育在教育教学中的核心作用，并秉持关口前移的教学管理理念，在成果奖评选前夕针对教学研究能力提升与教学痛点，为教研室逐项规划梳理教学建设工作，举办成果奖申报专题等系列化师资培训，助力临床教师做好成果奖的前期孵育。山东省高等教育教学成果奖每四年评审一次，此次全省获奖成果共计607项，其中特等奖成果仅32项，授予在高等教育教学理论上有重大创新、在教育教学改革实践中取得重大突破、在提高教学水平与实现培养目标等方面有重大贡献、在全国处于领先水平并产生重大影响的教学成果。我院将以此次获奖为契机，围绕立德树人根本任务，充分发挥获奖教学成果的引领激励作用，推动人才培养质量全面提升，为健康中国人才储备、教学强国战略需求做出更多齐鲁贡献。

【作者：察倩倩、沙清泉，单位：急诊医学教研室、教育处】